II Congresso Ibero-americano de Estilos de Aprendizagem.

O II Congresso Ibero-americano de Estilos de Aprendizagem, Tecnologias e Inovações na Educação se realizará de 12 a 14 de novembro de 2013, em Brasília,DF, Brasil. Está sendo organizado como ambiente de diálogo, troca de saberes e experiências, em consonância com os desafios do século XXI, visando construção coletiva de conhecimentos, trabalhos colaborativos e cooperativos, além de parcerias interinstitucionais em prol do ensino, da pesquisa, do e desenvolvimento social, cultural, econômico e educativo de nossos países. Objetivos: 1. Fortalecer as Redes de pesquisadores sobre Estilos de Aprendizagem, Tecnologias e Inovações Educacionais, fomentando os Grupos de Pesquisa em Educação e o intercâmbio de Programas de Graduação e Pós-graduação dos países ibero-americanos integrantes do II Congresso. 2. Estabelecer um espaço de discussão e debate entre os participantes como uma maneira de refletir sobre a teoria e a prática dos Estilos de Aprendizagem nos diversos espaços da sociedade contemporânea, de preferência desde o ponto de vista da inserção das Tecnologias e do estímulo às iniciativas inovadoras no âmbito educacional. 3. Promover discussões entre investigadores docentes, discentes e profissionais sobre o tema de Estilos de Aprendizagem associado com Tecnologias da Informação e da Comunicação e Inovações Educacionais, para que apresentem suas reflexões, experiências, aplicações e/ou conclusões sobre as contribuições desta área para o desenvolvimento social, econômico e educativo da comunidade de trabalho e de aprendizagem em rede. 4. Elaborar Documento de sistematização de referenciais teórico-metodológicos, princípios e diretrizes de trabalho propostos pelos especialistas participantes sobre as temáticas abordadas no II Congresso, como contribuição à formulação de programas de ensino, pesquisa, desenvolvimento, extensão, gestão e avaliação da Faculdade de Educação, da Universidade de Brasília e das Instituições Parceiras e participantes. Comitê Organizador: O Comitê Organizador é integrado por professoras pesquisadoras da Faculdade de Educação da UnB: - Profa. Leda Maria Rangearo Fiorentini - MTC/Faculdade de Educação - UnB [Presidente]; - Profa. Otília Maria Dantas - MTC/Faculdade de Educação - UnB; - Profa. Maria do Carmo Nascimento Diniz - MTC/Faculdade de Educação - UnB; - Profa. Teresa Cristina Siqueira Cerqueira - TEF/Faculdade de Educação - UnB; - Profa. Amaralina Miranda de Souza - TEF/Faculdade de Educação - UnB. Comitê Científico: O Comitê Científico é constituído por professores pesquisadores das áreas temáticas do evento, provenientes da UnB, de outras instituições brasileiras e ibero-americanas de ensino superior, de parceiros nacionais e internacionais. Sua coordenação está a cargo de professoras integrantes da equipe da Faculdade de Educação da UnB, responsável pelos contatos junto a pesquisadores de instituições nacionais e internacionais visando viabilizar sua participação neste trabalho acadêmico, fundamental para o êxito do Congresso. Equipe de Coordenação: -Teresa Cristina Siqueira Cerqueira - TEF/Faculdade de Educação – UnB - Brasil -Maria do Carmo Nascimento Diniz - MTC/Faculdade de Educação – UnB - Brasil -Maria Emilia Gonzaga - MTC/Faculdade de Educação – UnB - Brasil -Amaralina Miranda de Souza - TEF/Faculdade de Educação – UnB - Brasil. Membros do Comitê Científico (Nome/ Instituição/País): ØAcácia Aparecida Angeli dos Santos - Universidade São Francisco - Brasil ØAlbertina Mitjáns Martínez - Universidade de Brasília - Brasil ØAmaralina Miranda de Souza - Universidade de Brasília - Brasil ØAna María Martín Cuadrado – Universidad Nacional de Educación a Distancia - España ØAnamelea de Campos Pinto - Universidade Federal de Alagoas - Brasil ØAndrea Cristina Filatro - Universidade de São Paulo - Brasil ØAngela Correia Dias - Universidade de Brasília - Brasil ØArmando Lozano Rodríguez – Instituto Tecnológico de Monterrey - México ØCarlos Manuel Mesquita Morais - Instituto Politécnico de Bragança - Portugal ØCarmen Rosa Coloma - Pontifícia Universidade Católica do Peru – Peru ØCatalina M. Alonso García - Universidad Nacional de Educación a Distancia - España ØCristina Alconada Fernández - Universidad Nacional de Educación a Distancia - España ØCristina Massot Madeira Coelho - Universidade de Brasília - Brasil ØDaniela Melaré Vieiras Barros Universidade Aberta - Portugal ØDaniel Ribeiro Silva Mill – Universidade Federal de São Carlos - Brasil ØDivaneide Lira Paixão - Universidade Católica de Brasília – Brasil ØDomingo José Gallego - Universidad Nacional de Educación a Distancia - España ØEdison Ferreira Pratini - Universidade de Brasília - Brasil ØEduardo Olivio Ravagni Nicolini - Universidade de Brasília - Brasil ØEsther Vásquez - Universidad Nacional de Educación Distancia - Argentina ØEvelise Maria Labatut Portilho - Pontifícia Universidade Católica do Paraná - Brasil ØFatima Lucilia Vidal Rodrigues - Universidade de Brasília - Brasil ØJaime Agustín Sánchez Ortega - Universidad Inca Garcilaso de la Veja - Peru ØJorge Valdivia Guzmán - Universidad de Concepción - Chile ØJosé Armando Valente - Universidade de Campinas - Brasil ØJosé Dulac Ibergallartu - Universidad Nacional de Educación a Distancia - España ØJosé Francisco Durán – Universidad Castilla La Mancha - España ØJosé Goméz Galán - Universidad de Extremadura - España ØJosé Luis García Cué - Colegio de Postgraduados, Textoco - Mexico ØJosé Manuel Mansilla Morales -UniversidadComplutense de Madrid - España ØLaura Maria Coutinho - Universidade de Brasília – Brasil ØLeda Maria Rangearo Fiorentini - Universidade de Brasília – Brasil ØLiane Tarouco - Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Brasil ØLiliane Campos Machado - Universidade de Brasília – Brasil ØLuca Toschi - Universitá Degli Studi Di Firenze - Italia ØLuciana Zenha - Universidade do Estado de Minas Gerais - Brasil ØLuísa Miranda - Instituto Politécnico de Bragança - Portugal ØLydia Pujol - Universidad Pedagógica Simón Bolívar - Venezuela ØLynn Rosalina Gama Alves - Universidade Federal da Bahia; SENAI/Bahia - Brasil ØMaría del Carmen Rodríguez Carracedo - Universidad Nacional de Educación Distancia - Argentina ØMaria do Carmo Nascimento Diniz - Universidade de Brasília –Brasil ØMaria Elizabeth Bianconcini de Almeida - Pontifícia Universidade Católica de S. Paulo - Brasil ØMaria Emilia Gonzaga de Souza - Universidade de Brasília – Brasil ØMaria de Fátima Goulão - Universidade Aberta de Portugal - Portugal ØMaria Fernanda Farah Cavaton - Universidade de Brasília – Brasil ØMargarita García Astete - Universidad de La Serena - Serena - Chile ØMaria Helena da Silva Carneiro - Universidade de Brasília – Brasil ØMercedes de La Oliva Fernandez - Universidad Metropolitana de Caracas - Venezuela ØMercedes Jiménez - Colegio de Postgraduados, Textoco - Mexico ØMiriam Benhayón Bennarroch - Universidad Metropolitana de Caracas - Venezuela ØNara Maria Pimentel - Universidade de Brasília - Brasil ØNibaldo Gatica Zapata - Universidad de Concepción - Chile ØPaloma Antón Ares – Universidad Complutense de Madrid - España ØRenato Marcos Endrizzi Sabbatini - Universidade de Campinas - Brasil ØRicardo Fragelli - Universidade de Brasília – Brasil ØRoger Tavares - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Gamecultura - Brasil ØSandra Francesca Conte de Almeida - Universidade Católica de Brasília - Brasil ØSônia da Cunha Urt - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul - Brasil ØTeresa Cristina Siqueira Cerqueira - Universidade de Brasília – Brasil ØVânia Lúcia Quintão Carneiro - Universidade de Brasília – Brasil ØVani Kenski - Universidade de São Paulo; Site Educacional - Brasil.

Realização: Área de Tecnologias na Educação / Departamento de Métodos e Técnicas - Cátedra UNESCO de Educação a Distância - Grupos de Pesquisa Lattes/CNPq: - "Psicologia e Educação' (GRUPPE) e "Aprendizagem, Tecnologias e Educação a Distância" (ATEAD) - Faculdade de Educação - Universidade de Brasília (UnB) - Diretoria de Ensino de Graduação a Distância e Gestão da Informação (DEGD/UnB) - Coordenação de Ensino de Graduação a Distância (COEGD/UnB) - Organización de los Estados Iberoamericanos (OEI) - FIOCRUZ Brasília - Escola de Governo em Saúde. Informações: http://www.estilosaprendizagem2013unb.com.br/